【摘 要】
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创新意识是《义务教育数学课程标准(2011年版)》所强调的十大核心概念之一,培养学生的创新意识成为了数学教育的一项基本任务.在小学数学教学中培养学生的创新意识,应遵循知
【机 构】
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四川省宜宾高县实验二小,四川省宜宾高县何苏女士希望小学,内江师范学院数学与信息科学学院
【基金项目】
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教育部数学与应用数学专业综合改革项目(ZG0464);四川省数学与应用数学专业综合改革项目(01249)
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创新意识是《义务教育数学课程标准(2011年版)》所强调的十大核心概念之一,培养学生的创新意识成为了数学教育的一项基本任务.在小学数学教学中培养学生的创新意识,应遵循知识性原则、质疑性原则、主体性原则、民主性原则与求异性原则,可运用以下教学策略:培植知识生长点,孕育创新意识;鼓励质疑问难,萌发创新意识;大胆猜想验证,激发创新思维;坚持独立思考,培养创新意识;发展求异思维,强化创新意识.
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