【摘 要】
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在大学英语教学中,培养学生的非智力因素是改革英语教学模式、提高英语教学质量的有效途径。本文在分析大学英语教学模式现状的基础上,提出了借助非智力因素改革大学英语教学
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在大学英语教学中,培养学生的非智力因素是改革英语教学模式、提高英语教学质量的有效途径。本文在分析大学英语教学模式现状的基础上,提出了借助非智力因素改革大学英语教学模式的几点建议,从整体上提高英语教学质量,培养出符合社会需要的英语人才。
In college English teaching, cultivating students’ non-intellectual factors is an effective way to reform English teaching mode and improve English teaching quality. Based on the analysis of the status quo of college English teaching mode, this paper puts forward some suggestions on how to reform college English teaching mode by using non-intellectual factors. It improves English teaching as a whole and cultivates English talented people who meet the needs of society.
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