高中心理课堂的有效导入

来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wsx19781029

【摘要】

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<正>好的开始是成功的一半,在心理教学中,课堂导入同样非常重要。在这几年的时间里,笔者听了许多专职心理教师的课。去年,我观摩了安徽省首届高中心理优质课大赛,大赛中的心

【作者】

：

陈露陈尔康

【机构】

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安徽省阜阳市第三中学新校区

【出处】

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中小学心理健康教育

【发表日期】

：

2016年18期

【关键词】

：

心理课堂导入反思

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<正>好的开始是成功的一半,在心理教学中,课堂导入同样非常重要。在这几年的时间里,笔者听了许多专职心理教师的课。去年,我观摩了安徽省首届高中心理优质课大赛,大赛中的心理课大多非常灵动,笔者很受启发,结合自身的教学经验,针对心理课堂的课堂导入提出一些建议。一、课堂导入方式(一)图片导入我在给高一学生上"如何拒绝"一课时,采用了海绵宝宝与

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