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随着我国经济的发展和社会的进步,新课改对于小学数学教学有了进一步的要求.小学教师应该在教学过程中培养学生的动手能力和实践能力,让他们积极参与教学活动,在此过程中提高学习兴趣以及学习能力,发展自己的创造能力和动手能力,有效提高学生的数学素养.
结合自制教具优化小学数学课堂教学
【摘 要】
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随着我国经济的发展和社会的进步,新课改对于小学数学教学有了进一步的要求.小学教师应该在教学过程中培养学生的动手能力和实践能力,让他们积极参与教学活动,在此过程中提高
【机 构】
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江苏省兴化市特殊教育学校
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2021年2期
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