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本文从课程总体设计、课程教学设计、课程成效与特色以及课程建设规划等四个方面出发,结合本校学生特有的学情特点和教学实际情况,较全面地分析了该院《大学英语》课程的教学。
高职高专《大学英语》教学设计——以南京信息职业技术学院为例
【摘 要】
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本文从课程总体设计、课程教学设计、课程成效与特色以及课程建设规划等四个方面出发,结合本校学生特有的学情特点和教学实际情况,较全面地分析了该院《大学英语》课程的教学
【机 构】
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南京信息职业技术学院素质教育部
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2012年2期
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