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将《纳税筹划》课程设计成学生更能接受的模式，使《纳税筹划》课程的教学更符合职业教育的要求，需要将工作过程导向引入高职《纳税筹划》课程建设。本文主要从课程定位、课程目标、课程内容与教学设计、课程资源的开发与利用以及教学评价五个方面对基于工作过程导向的《纳税筹划》课程教学设计展开分析与研究。
基于工作过程导向的《纳税筹划》课程教学设计研究
【摘 要】
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将《纳税筹划》课程设计成学生更能接受的模式，使《纳税筹划》课程的教学更符合职业教育的要求，需要将工作过程导向引入高职《纳税筹划》课程建设。本文主要从课程定位、课程目
【机 构】
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浙江商业职业技术学院
【出 处】
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中国乡镇企业会计
【发表日期】
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2012年11期
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