【摘 要】
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新课程改革要求教育工作者在教学过程中充分培养学生的自主学习能力、实践动手能力以及合作交流能力,使学生的综合素质得以全面发展,小学数学教学亦应如此。浅析体验式学习在小
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新课程改革要求教育工作者在教学过程中充分培养学生的自主学习能力、实践动手能力以及合作交流能力,使学生的综合素质得以全面发展,小学数学教学亦应如此。浅析体验式学习在小学数学教学中的应用策略,以期有益于一线小学数学教师的教学。
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