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良好的政治课程互动和优化可以提高课堂的教学质量和教学效果。政治教学课堂的互动已经成为新课程改革的主要价值取向标准。
高中思想政治课中的互动与优化
【摘 要】
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良好的政治课程互动和优化可以提高课堂的教学质量和教学效果。政治教学课堂的互动已经成为新课程改革的主要价值取向标准。
【机 构】
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江苏海安县南莫中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2013年12期
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