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【摘
基于课程游戏化理念下弹性教学活动的思考与探究
【摘 要】
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【摘 要】虞永平教授在“课程游戏化的意义”一文中提出，“课程游戏化不是把幼儿园所有活动都改为游戏活动，而是在自由游戏保证的情况下，让游戏精神落实到一日生活的各个环节中。”幼儿园实施弹性教学活动则意味着，幼儿有了自由选择和主动学习的权利，也让教师有了灵活调配、审视课程的机会，它在有效促进幼儿发展、提高教师专业化的道路上，使课程变得更加有效、有趣。 【关键词】课程游戏化;弹性;教学活动 中图分类号
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年9期
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