【摘 要】
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【目的】提高高校青年教师的思想政治素质,树立正确的政治方向,促进我国双一流建设快速发展。【方法】通过调查问卷、文献资料、座谈访问的方法了解高校青年教师的思想政治素
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【目的】提高高校青年教师的思想政治素质,树立正确的政治方向,促进我国双一流建设快速发展。【方法】通过调查问卷、文献资料、座谈访问的方法了解高校青年教师的思想政治素质,并根据现状提出了高校青年教师思想政治素质的提升途径。【结果】我国高等教育事业的意识形态领域主流向好,大多数高校青年教师具有敏锐的政治辨别力,能够制定正确的人生规划,将自身的理想信念与党的路线政策相结合,但也存在工作理想与现实之间的冲突,重教书轻育人现实时有发生,集体观念欠缺等现象。【结论】高校要深刻认识到当前国内外形式的复杂变化,不懈怠不敷衍,加强青年教师的理想信念教育,不断完善相关规章制度,加强人文关怀理念,牢记使命,不忘党和国家的重托,将培养出优秀的大学生作为高校的首要任务。
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