【摘 要】
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近年来，随着国际经济社会的发展，多元文化的教育再次成为国际教育的焦点，并且逐渐渗入到音乐的发展教育中去，成为当今发展音乐教育的重要理念。但是，我国的多元文化音乐教育只是处
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近年来，随着国际经济社会的发展，多元文化的教育再次成为国际教育的焦点，并且逐渐渗入到音乐的发展教育中去，成为当今发展音乐教育的重要理念。但是，我国的多元文化音乐教育只是处于起步阶段，没有具体的实施计划。按照我国的实际情况，想要快速发展多元文化音乐教育就要完善我国的教育体系，以科学、合理的手段将其引进我国教育界，并不断壮大。为此，从我国多元文化音乐教育的发展现状、制约因素以及发展的重要意义入手，分析了我国发展多元文化的要求，并结合我国实际情况得出适合我国的多元文化音乐教育的发展途径。
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