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教学模式是在一定教育思想指导下和丰富的教学经验基础上，为完成特定的教学目标和内容形成的稳定且简明的教学活动结构理论框架及其具体可操作的实践活动程序。随着高校招生规模的扩大，传统的公共课教学模式已显得力不从心，高校公共课网络教学模式应运而生。本文结合实践，分析了高校公共课传统课堂教学模式的利弊，介绍了高校公共课网络教学模式，并指出两种教学必须紧密配合，以取得较好的教学效果。