设定研究课题鼓励学生创新

来源 :地理教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l_zhanghk
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大概由于数学的原因,对于“一”我的思维总摆脱不了数字的束缚。其简单又复杂的运算,总让我感到一丝丝的茫然,时间长了似乎觉得有些麻木,但读到《荷花淀》的“一”,却像有了一点灵气使原本枯燥的“数字”顿时充满了激情,又觉得仿佛像一粒粒明珠散落在荷花淀内而璀璨生辉。  “一”描写水生嫂的勤劳。“这女人编着席,不久,在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。”这是水生嫂
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