如何培养瑶族小学生的语文学习兴趣

来源 :科教导刊(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gz200009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现阶段,在瑶族小学语文教学中,小学生的整体心智还有待发展,虽然他们对一切新鲜事物都具有强烈的好奇心,但由于自控能力较差,兴趣爱好很容易受到外界因素的影响,难以保证学习成效。因此,对于瑶族小学语文教师来讲,应结合小学生的身心发展特点与认知发展需求,不断加强兴趣培养策略的探索与应用研究。
其他文献
通过对柴油机缸体的试验模态分析,得到缸体的模态频率和振型参数,并对前10阶模态振型的结果进行分析,根据试验结果,找出缸体的薄弱部位并为其结构的优化提供了实验依据。
传统的美术教学评价总有些令人感到尴尬,在我们的印象中,美术教学就是“交给”学生一些绘画的知识、技能,却不能“教给”学生对美术的一份执著的爱。我们在评价一个孩子是否具有
针对六轴机车的动力学性能,建立了较为详细的机车在弹性结构轨道上运行时的空间耦合动力学模型。对于机车子模型,假设车体、转向架和轮对均为刚体,各部分通过两系悬挂连接起
利用Laplace展开公式证明了一类广义的Cauchy行列式,并利用差商运算给出几个有趣的Cauchy行列式的推广形式.
运用'慧鱼模型'作为创新教育的教学模式,针对不同层次学生的不同学习特点和知识结构,进行多层次的教学,以达到对不同层次学生实施创新教学的目的。学生可以独立完成