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美国公立学校的学生指导起源于20世纪初，历经百年的发展已经形成了较完备的体制。考察美国公立学校的学生指导在20世纪不同历史时期的发展演变，既可增进我们对美国学校教育的理解，也对建立和发展我国学校的学生指导制度具有重要的启发和借鉴意义。
20世纪美国公立学校学生指导的历史嬗变
【摘 要】
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美国公立学校的学生指导起源于20世纪初，历经百年的发展已经形成了较完备的体制。考察美国公立学校的学生指导在20世纪不同历史时期的发展演变，既可增进我们对美国学校教育的理解，也对建立和发展我国学校的学生指导制度具有重要的启发和借鉴意义。
【机 构】
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华东师范大学教育学系,上海200062淮南师范学院教育科学系,安徽淮南232038
【出 处】
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河北大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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教育部人文社会科学青年基金项目课题《国外中学学生指导制度发展历史探究》（10YJC880141）;安徽省高校人文社会科学研究项目课题《美国K-12学校学生指导服务研究》（SK2013B468）
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