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情感过滤假说是克拉申监控理论的五个假设之一，在外语教学以及二语习得中起着重要作用。文章分析了当前中国英语教学的现状，指出英语学习者存在的问题，提出了应用情感过滤假说以改进英语教学的建议。
情感过滤假说在英语教学中的应用
【摘 要】
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情感过滤假说是克拉申监控理论的五个假设之一，在外语教学以及二语习得中起着重要作用。文章分析了当前中国英语教学的现状，指出英语学习者存在的问题，提出了应用情感过滤假说以
【机 构】
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湖北师范学院外国语学院
【出 处】
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黄石理工学院学报：人文社科版
【发表日期】
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2010年2期
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