世界一流学科是如何形成的——基于斯坦福大学和加州大学伯克利分校工程学科的比较

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学科建设是一个知识规划的过程,它既遵从知识自身的演进逻辑,又受到权力等力量的支配。一、学科发展方向学科发展方向一旦确定便会具有某种路径依赖,在人力资源配置和学科组织结构上促进或制约学科的发展水平。(一)学术领袖的个人魅力和学术权威。(二)知识演进的方向与趋势。(三)社会需求与体制自身的制约。
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