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异龄同伴互动对儿童社会化的影响
异龄同伴互动对儿童社会化的影响
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong484
【摘 要】
:
同伴关系有助于儿童亲社会性行为的发展, 帮助儿童进行正确的角色认知, 形成儿童的自我概念以及培养儿童积极的社会情感.与同龄同伴交往相比, 异龄同伴交往表现出非对称相依
【作 者】
:
张敏洁
【机 构】
:
安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
异龄同伴互动
儿童社会化
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同伴关系有助于儿童亲社会性行为的发展, 帮助儿童进行正确的角色认知, 形成儿童的自我概念以及培养儿童积极的社会情感.与同龄同伴交往相比, 异龄同伴交往表现出非对称相依性, 非竞争性和角色匹配适宜性等特征.因此异龄同伴之间的互动相对于同龄同伴的交往来说具有特殊的价值.
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