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高职学校是培养教育人才、师资力量的重要基地，因此，体育课教学除正常的满足其身心发展的要求之外，还要致力于发展与未来职业有关的名项能力。体育不仅是强身健体的手段，同时它还是一种文化，是衡量一个民族、一个国家文明程度的标准之一。由于高职院校职业性的特点，使得体育课如何提高学生的终身体育意识成为体育工作者的首要任务。