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本文从调动学生学习主动性、积极性出发,提出了实施分层教学、改革教学模式,运用多媒体手段等多种改进教学手段的方式,以达到优化教学过程,提高教学质量的目的。
优化教学过程 提高教学质量
【摘 要】
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本文从调动学生学习主动性、积极性出发,提出了实施分层教学、改革教学模式,运用多媒体手段等多种改进教学手段的方式,以达到优化教学过程,提高教学质量的目的。
【机 构】
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山东省邹城市技工学校,山东省邹城市技工学校山东邹城,山东邹城
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2007年2期
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