全班55个人，55张测试表上的勾，无一例外地全都打在第二项的选择上——
　　
　　 马莉是个中学女生，她喜欢独来独往，且脾气特别大，稍微有点不顺心就朝同学们发火。因而，几乎所有的同学都不喜欢她，不愿意与她做朋友。
　　 那天，马莉的心情似乎特别不好，她在下课后走出教室时，一个女生不小心踩到了她的脚后跟，马莉一把推倒了她，同学们愤怒地把这件事情报告给了罗老师。
　　 罗老师把马莉叫到办公室进行了批评和教育，但马莉并没有意识到自己有什么不对。走出办公室不久后，她写了一张纸条放在课桌上就离开了学校：马莉决定退学了！
　　 同学们看着她离开，没有人说一句话，也没有一个人阻止她，甚至没有一个人把马莉留下的纸条转交给老师。他们没有丝毫不舍。
　　 罗老师在看到这张纸条后，来到了马莉的家里，她正一个人看书。
　　 “你不喜欢学习吗？”罗老师问。
　　 “不！我非常喜欢学习，但是，我不喜欢继续待在学校里，因为每个人都讨厌我！”马莉说。
　　 “我并不这样认为！我们可以回学校，让同学们做一个测试，看看到底有多少人愿意你离开学校！”罗老师说。
　　 罗老师带着马莉回到学校办公室，他拿出一些测试表，在那些表上，写着这样一道题：“马莉想退学，你认为：1. 我希望马莉离开；2. 我希望马莉留下；3. 无所谓。”
　　 罗老师把测试表发给同学们，10分钟后，填好的测试表被送回到办公室。让马莉万万没有想到的是，除自己外，全班55个人，55张测试表上的勾，无一例外地全都打在第二项的选择上：我希望马莉留下！
　　 “天哪！同学们竟然都希望我留下？”马莉惊喜地叫了起来，她兴奋地对老师说，“我一定要留下来继续读书！”
　　 马莉重新走进了那间教室，与往常不同的是，这次她是带着微笑走进去的。马莉从心底感激同学们在测试表上所做的选择。从那以后，她变得友好和热情起来，脸上时刻都荡漾着友善甜美的微笑。慢慢的，她和同学们之间建立起深厚的友谊，所有人都愿意和她一起游戏、玩耍。
　　 半年后的一天，马莉在清扫完教室卫生后，提着畚箕走向操场边的垃圾箱，远远的，她看见罗老师也拿着一个抽屉，把里面一些废纸倒进了垃圾箱。
　　 马莉来到了垃圾箱边，看见那些废纸里，有一包小小的东西，她捡起来拆开一看，那里面是一叠似曾相识的测试表。马莉一张一张地翻看过去，那些测试表上的勾，全部都打在第一项上：“我希望马莉离开！”
　　 马莉明白了，这是被罗老师藏起来的真正的测试表！但马莉深信，如果现在让同学们再做一次选择，他们一定会真正地选择第二项——“我希望马莉留下！”
　　 是什么改变了同学们？马莉思考了很久：是自己的转变，改变了同学们！真正决定着同学们做出选择的，不是别人，而是自己。