【摘 要】
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＜正＞在新的教育发展形势下，课堂教学和管理制度的创新变革成为深化新课程改革的关键。其中，一项重要工作就是听评课。以评课促教师成长，提升学校核心竞争力。学校要发展，教师就必须成长和创新，必须不断地开展学习。教师的学习包括两个层面：第一个层面是从书本中学习教育理论，包括读经典、读教育哲学、学习政策文件等，只有学习理论知识，教育才是有灵魂、有根据的，教育改革和创新才能落到实处；第二个层面是在实践中总结经
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＜正＞在新的教育发展形势下，课堂教学和管理制度的创新变革成为深化新课程改革的关键。其中，一项重要工作就是听评课。以评课促教师成长，提升学校核心竞争力。学校要发展，教师就必须成长和创新，必须不断地开展学习。教师的学习包括两个层面：第一个层面是从书本中学习教育理论，包括读经典、读教育哲学、学习政策文件等，只有学习理论知识，教育才是有灵魂、有根据的，教育改革和创新才能落到实处；第二个层面是在实践中总结经验，要求教师对已经开展的工作做好资料留存，通过经验积累、工作反思、改进教学方式等提升教育质量。
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