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本文通过对卓尼县纳浪学校藏、汉两民族的学生的身体形态、机能以及素质等指标的测试，并进行测试结果进行对比分析，为藏、汉两民族的学生的运动健身提供理论依据，为体育教育决策和体育教学改革提供参考。
卓尼县纳浪学校藏族与汉族学生体质对比研究
【摘 要】
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本文通过对卓尼县纳浪学校藏、汉两民族的学生的身体形态、机能以及素质等指标的测试，并进行测试结果进行对比分析，为藏、汉两民族的学生的运动健身提供理论依据，为体育教育决策
【机 构】
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兰州城市学院
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2014年18期
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