教师的修“德”与育“德”

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一、师德——站位要高远当下的教育现实中,教师师德存在许多问题,总体不容乐观。(一)师德现状分析一方面,内因造成种种师德失范行为,在教育教学活动中遇到突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的等多达几十种现象仍存在;另一方面,外因导致师德失范种种现象,如教师主观上对自身师德建设认识不高,重“技”轻“德”;重金钱、轻事业,讲实惠、淡理想的现象在一部分教师身上存在,甚至有个别教师的职业理想动摇、敬业精神下滑等现象存在。
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