案例式教学法的实践和反思——以人教版必修一《英国君主立宪制的确立》为例

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本文从课堂实践出发,以人教版必修一第10课《鸦片战争》为例,运用案例式教学法,探索高中历史课堂教学的新模式,新思路,响应十九大以来“立德树人”的教育理念,将知识、技能、情感价值观有机结合起来,调动学生学习兴趣,实现培养学生学科核心素养的目标.
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