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《国家体育锻炼标准》在中小学实施近５０年后，面临着全面的改革。这个改革的方向无疑与在学校实施《国家体育锻炼标准》的实践效果有关，采用文献资料法、问卷调查法，提示了《国家体育锻炼标准》在学校实施过程的问题所在；预测新的学生体育锻炼制度应具有的性质和功能；并对其与教学的关系进行了展望。
关于学校实施《国家体育锻炼标准》若干问题的研究
【摘 要】
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《国家体育锻炼标准》在中小学实施近５０年后，面临着全面的改革。这个改革的方向无疑与在学校实施《国家体育锻炼标准》的实践效果有关，采用文献资料法、问卷调查法，提示了《国家体
【机 构】
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首都体育学院研究生部!北京100088
【出 处】
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广州体育学院学报
【发表日期】
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2000年04期
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