立足核心素养,落实三个关注r——基于学情的高三一轮古代诗歌鉴赏备考要点

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“剖析全国高考诗歌阅读鉴赏试题,可以管窥并探寻基于核心素养的语文课程考核评价理念.”研究近年的高考古代诗歌鉴赏真题,会发现愈来愈弱化对诗歌修辞技巧的考查,更加注重对文本对诗歌本身的阅读能力和理解能力.如果不能清楚明晰地读懂诗歌,很有可能会大幅度失分.高三一轮复习中,诗歌专题复习要用力,用巧力,达到四两拨千斤的良好效果,这就要求要认真钻研真题,研究在核心素养大环境下如何和高考命题者思路接轨.
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题目呈现rn请以《来吧,再试一次》为题写一篇文章.rn要求:1.文体自选(诗歌除外);2. 600字以上;3.文中不能出现考生的真实姓名和所在学校的名称;4.不能照抄试卷中的文段.rn写作导引rn这是广州市天河区2020学年上学期七年级期末考试的作文题.rn“来吧”,带有强烈的口语色彩.无论是作者还是其他人,说话人都经历了一定思想挣扎,然后再鼓起勇气.“再试”,暗示作文须有第一次尝试的铺垫.文章可主要写“再次”尝试的经过,或写两次尝试之间的心路历程.
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