【摘 要】
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<正>本文通过对居住小区规划设计课程考核方式的研究,指出了该课程原有考核方式的不足之处,并试探性的提出来居住小区规划设计课程考核方式方法改革的思路及特色,最后对考核
【机 构】
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哈尔滨理工大学建筑工程学院建筑学系
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<正>本文通过对居住小区规划设计课程考核方式的研究,指出了该课程原有考核方式的不足之处,并试探性的提出来居住小区规划设计课程考核方式方法改革的思路及特色,最后对考核方式改革成果的目标进行了分析。通过对考核方式改革建议,希望以此能够给建筑学专业其他设计课程提供一个借鉴的依据,从而提高教学质量,以期培养出更多更合格的建筑学专业人才。一、设计类课程的特点概述设计类课程是建筑学专业的专业平台课程,同时也是建筑学专业本科阶段的最主要的课程类型之一。设计类课程的内容主要是结合前导课阶段所学习的各类设计原理,展开设计活动,通过理论联系实际的方法,达到使学生真正掌握设计本领的目的。
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