【摘 要】
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普通中专历史课程的设计与实施要有利于学生学习方式的转变，倡导学生主动学习。在多样化、开放式的学习环境中充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，培养探究历史问题的能力和
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普通中专历史课程的设计与实施要有利于学生学习方式的转变，倡导学生主动学习。在多样化、开放式的学习环境中充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度。因此，科学探究成为新课程改革所倡导的重要理念。中专历史教学中应大力开展探究性学习，教师应把探究的时间和空间还给学生，
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