高中历史教学的困境与出路

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随着我国新课标的改革大幕正不断拉开,历史学科的重要性在人们生活中体现地越来越明显.一方面,历史经验可以以生动的例子可以为现代建设以及国家发展提供案例,而另一方面,历史可以荡涤读者的心灵,使得其人格情操得到升华.但是作为历史知识接受的主要途径,高中历史教学却出现了许多问题,使得高中历史教学正陷入了一个死循环之中.因此,在本文中笔者将结合自身的教学实际以及相关的参考文选,来综合谈谈高中历史教学的困境与出路,旨在通过一些粗浅之间来解决高中历史教学中存在的一些问题.
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