“互联网+”背景下西藏地区中学英语教师专业发展研究——以拉萨北京实验中学为例

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英语教师的专业发展包括:良好的思想道德素质;较强的业务素质;教学科研能力;知识素质;人格素质等。'互联网+'时代对英语教师专业发展提出了新的要求,本文就'互联网+'背景下西藏地区中学英语教师展业发展进行了探讨。
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