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本文将具体分析情感因素对汉语国际教育专业硕士毕业生择业的影响,同时从不同的角度探究解决毕业生择业问题的方式,旨在有效降低情感因素对硕士毕业生择业的不良影响。
情感因素对汉语国际教育专业硕士毕业生择业的影响初探
【摘 要】
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本文将具体分析情感因素对汉语国际教育专业硕士毕业生择业的影响,同时从不同的角度探究解决毕业生择业问题的方式,旨在有效降低情感因素对硕士毕业生择业的不良影响。
【机 构】
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重庆大学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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