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新课程背景下,教师必须重新审视自我,审视我们的教育工作,不断更新知识,更新观念,提高素质,树立科学的发展观、学生观和人才观,重构教师角色.
对新课程背景下教师角色的几点思考
【摘 要】
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新课程背景下,教师必须重新审视自我,审视我们的教育工作,不断更新知识,更新观念,提高素质,树立科学的发展观、学生观和人才观,重构教师角色.
【机 构】
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唐山市丰润区教师进修学校
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2005年07S期
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