通过高质量的学徒制开展TVET——UNESCO-UNEVOC网络会议报告(三)

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讨论概要议题3:学徒制的资金筹措关于学徒制的资金筹措议题,与会者之间达成一致,即政府应当致力于为学徒制提供资金补偿。其可以看作避免技术过度学术化、引导更多年轻人学习一门技术或成为技师的一种路径,也可以看作促使公司开展培训的一种激励措施。此外,学徒制也是为年轻人提供培训和扩大TVET覆盖范围的相对经济的方式。与会者普遍认为,企业也应当对 Discussion Topic 3: Apprenticeship Funding In connection with apprenticeship funding, there was agreement among participants that the government should commit itself to providing appropriations for apprenticeships. It can be seen as a way to avoid over-academicization of technology, to guide more young people to learn a technology or to be technicians, or as an incentive to motivate companies to carry out training. Apprenticeship is also a relatively economical way of providing training and expanding TVET coverage for young people. Participants generally agreed that businesses should also be right
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