【摘 要】
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目前,在高一的数学课堂上,我们教师可以看到很多高中生对数学学习茫然的眼神,让我们教师也感到十分的不安。在课堂上,当我看到很多学生逐渐失去学习高中数学的兴趣,看到问数
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目前,在高一的数学课堂上,我们教师可以看到很多高中生对数学学习茫然的眼神,让我们教师也感到十分的不安。在课堂上,当我看到很多学生逐渐失去学习高中数学的兴趣,看到问数学问题的学生逐渐减少,我就有一种沉重的感觉,这是什么原因造成呢?这个问题一直是我们教师探究的问题,一直在寻找答案。首先,学生的数学基础知识不扎实。对于初中成绩好的学生考上重点学校,都到重点学校去读了。在那些没考上重点学校的,但觉得自己还有发展潜力的学生也纷纷投奔自己喜好的学校就读去了。最后,留下就读的学生属于生源中最差的一类。这些学生数学基础知
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