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文章从教师职业认同的内涵入手,充分分析了教师职业认同的意义,并提出了提高教师职业认同的路径。
试论教师的职业认同
【摘 要】
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文章从教师职业认同的内涵入手,充分分析了教师职业认同的意义,并提出了提高教师职业认同的路径。
【机 构】
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南京信息职业技术学院,江苏南京,210000
【出 处】
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市场周刊：理论研究
【发表日期】
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2012年4期
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