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课程改革不断深入下,小学英语教学中需要兼顾的事宜越发多样,教学中更是出现了很多新目标。通过对部分小学学校英语教学状况进行分析可以发现,教学中学生的学习兴趣较为低下,常规教学也并未给予学生的兴趣培养提供足够支持。新时期,教学中学生兴趣培养的重要性越发显著,但想要对学生学习兴趣予以有效培养并不简单。本文将分析小学英语教学中的兴趣培养现状,并就如何更好培养学生学习兴趣提出合理建议。