基于bibliometrix知识图谱的可视化分析r——以福建农林大学为例

来源 :农村科学实验 | 被引量 : 0次 | 上传用户:samdragon
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目的 /意义:文章以福建农林大学作为检索对象,获取2010-2019年SSCI收录福建农林大学社会科学研究文献,并通过知识图谱展现10年间福建农林大学社会科学研究的发展历程.研究结果旨在为人文社会科学发展的提出相应的建议.
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随着我国经济的不断发展,初中英语也在不断的改革,在初中英语中,听力教学法是一项长期的教学方法,而在教学中也要不断摸索听力教学的规律,让学生能够一步一步有所进步,从而提高初中英语的听力教学效率。在进行听力教学时,教师要经常鼓励学生自己去实践或探讨学习方法,逐渐的锻炼学生的综合能力,而在教学过程中教师只是课堂中的辅助作用,但是教师在教授知识的时候,不能只教表面的知识,而是要培养学生学习英语的能力。本文