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软科学的地位及其在天津市的发展
【出 处】
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科技管理咨询
【发表日期】
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1989年7期
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摘 要：数控加工操作实训的教学目标是培养学生的创新精神，使学生在学习阶段敢于创新、乐于创新。本文提出的数控加工操作实训改革方法能够满足社会对新型人才的要求，因为这一理念以创新为核心，强调实践的重要性，对传统教学来说是一次重大革新，改变了传统数控加工教学的灌输式模式，侧重于学生参与、共同研究、亲自实践，从而提高学生的自主学习能力、创新能力、解决问题能力。 关键词：数控加工 操作实训 教学改革 一
本文采用木纤维填充聚氯乙烯，主要研究增塑剂用量，木纤维用量，偶联剂处理等对复合材料性能的影响，发现木纤维填充软聚氯乙烯材料效果要好些，ＳＥＭ照片显示钛酸酯偶联剂和异氰酸酯联剂均