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从'进行教育创新'的理念出发,在大学科、淡化专业和模块化教育的大背景下,以工程流体力学实验为例,将过去单一的专业实验教学拓展到多元化多学科的实验教学改革,达到向学生提供一个良好的科技创新教育环境的目的.
基于教育创新理念的多元化实验教学探讨
【摘 要】
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从'进行教育创新'的理念出发,在大学科、淡化专业和模块化教育的大背景下,以工程流体力学实验为例,将过去单一的专业实验教学拓展到多元化多学科的实验教学改革,达到
【机 构】
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燕山大学
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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2003年4期
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