【摘 要】
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随着我国社会经济的快速发展以及城市化建设的日益推进,越来越多的农村青壮年走向城市,寻求发展的契机、寻求谋生的渠道。但也因为如此,受制于多方面因素,不能跟随父母“进城
【基金项目】
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2018年广东教育学会教育科研规划小课题研究项目《粤西欠发达地区农村留守儿童小学数学学困成因分析及对策的研究》的研究成果,课题批准号:GDXKT14765
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随着我国社会经济的快速发展以及城市化建设的日益推进,越来越多的农村青壮年走向城市,寻求发展的契机、寻求谋生的渠道。但也因为如此,受制于多方面因素,不能跟随父母“进城”而被迫留在农村的孩子也越来越多,也造就了一个特殊群体——“留守儿童”。情感与关怀的不足、教育环境的落后,很大程度上造就了留守儿童童年时代“德育”的缺失,而正视这种不足,改变这种缺失,就成为当前农村留守儿童德育的重要内容。
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