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现代心理学和统计学研究发现，课堂教学过程中新课导入的质量直接影响课堂教学的效果，本文从新课导入的重要性入手，对思想政治课导入的功能，要求．过程和方法作了深入的探讨。
思想政治课导入的探索与实践
【摘 要】
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现代心理学和统计学研究发现，课堂教学过程中新课导入的质量直接影响课堂教学的效果，本文从新课导入的重要性入手，对思想政治课导入的功能，要求．过程和方法作了深入的探讨。
【机 构】
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佛山市三水区工业中专技工学校
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2009年18期
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