在《江西教育》第四届全省通讯员、作者培训班上，编辑部特意安排了栏目编辑和学员交流会。等栏目编辑介绍完各自栏目特点和征稿要求后，学员们把台上的几位编辑围了个水泄不通。编辑们面前的讲台上摆满了学员带来的论文。虽然，窗外夜色渐浓，可编辑们仍在认真地看稿子，看完稿思索片刻后又和学员交谈，指出文章的不足，敬业的工作精神让每一位学员深受感动。
　　我一直站在主编旁边，静静地观察着。他微笑着和学员沟通，不厌其烦地解答一个又一个的问题，场面温馨、融洽，令我感动。当我发现剩下的人已寥寥无几，自己也从最外围站到了他的跟前时，便不自觉地看了一下时间——十点。我的内心犯起了难，既想离去，因为时间太晚了，怕影响主编休息，又不忍离去，因为机会难得……就在我徘徊不已时，主编顺手接过了我的稿子，认真地看了起来。虽然时间已经很晚了，但我丝毫看不出他的疲惫，更感觉不到他想离开的意思。几分钟过去了，他亲切地对我说: “你看，你这题目和内容就对不上号……”主编逐一地指出我文章中出现的问题，令我豁然开朗。接着，他又看了其他几位年轻老师的稿子，语重心长地说：“写文章，最主要的是要有自己的观点和语言。语言不需要多么华丽，但一定要用自己的话表述出来。”
　　朴实无华的几句话，却在我内心激起了层层涟漪。如今，资讯丰富，网络便捷，而我们也变得浮躁了。剪刀加糨糊、搜索加改造成了我们写文章的主要方法。即便不如此，我们也喜欢刻意地去用别人文章里华丽的辞藻、高深的观点来“点缀”自己的文章，自认为这样能为文章增色不少，可却不曾知道，没有了“自己”的文章犹如干枯的小草、凋谢的花朵，早已黯然失色。
　　勇敢地做回自己吧！我想做人如此，做文亦如此。（作者单位：江西省南康市实验小学）