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医学主要研究疾病的病因及发病机制、疾病自然史和疾病的发展规律、人工干预(防治)手段及其效果评价。按照基本的概念和方法,医学可分为基础医学、临床医学和群体医学(预防医学)3类。预防医学教育已经成为医学教育中必不可少的组成部分。作为工作在医疗卫生战线最前沿的护理人员,尤其是经历了2003年的“非典”以后,加强预防观念的培养更显迫切和重要。但从目前中职护理教育现状来看,预防医学的教育并不乐观,与社会发展的需求还有很大的差距。笔者根据几年的教学实践浅析如下。