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绘本是一种以绘图为主,以文字为辅的图文结合读物,这样的资源十分适用于小学低年级的写话教学,学生在生活阅历与识字量都不多的情况下,以文字表达图景,从图多字少向图少字多过渡,比较易于为培养学生的写作能力打好基础。本文选择其中的仿句、扩写和创编三种方式进行阐述。
绘本在这头,写话在那头——浅谈小学低年级学生从读绘本到写话的进阶
【摘 要】
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绘本是一种以绘图为主,以文字为辅的图文结合读物,这样的资源十分适用于小学低年级的写话教学,学生在生活阅历与识字量都不多的情况下,以文字表达图景,从图多字少向图少字多
【机 构】
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江苏省淮安市外国语实验小学,
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2015年11期
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