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板书是课堂教学的书面语言,是对教学内容的加工与提炼,也是教师教学能力的综合体现,帮助学生学习的必要途径。换言之,板书是学生获取知识的视觉渠道,是师生信息交流的互动纽带。信息技术课的板书不仅在内容上概括剖析,恰到好处,自成一体,而且在形式上因内容不同,重点不同,各具特色,结构精巧,情趣横生。信息技术课的板书,形式多种多样,不拘一格,也会产生一定的审美效应,会收到意想不到的教学效果。笔者多年的教学实践,认为信息技术板书艺术同样值得我们重视和研究。
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