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大学英语教学大纲是指导大学英语教学的纲领性文件，自1985年以来经历了3次修订，本文从比较历次修订的大学英语教学大纲特点入手，深入研究建构主义学习理论，从而强调多媒体教学在大学英语教学改革中的必要性和可行性。
对比大学英语教学大纲完善多媒体英语教学
【摘 要】
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大学英语教学大纲是指导大学英语教学的纲领性文件，自1985年以来经历了3次修订，本文从比较历次修订的大学英语教学大纲特点入手，深入研究建构主义学习理论，从而强调多媒体教学在
【机 构】
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长春大学公共外语教研部
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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2008年5期
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