【摘 要】
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通过这些年来的实践,我越发发现,在学生自主管理过程中,充分发挥团队的凝聚力与创造力,更能使学生的自主管理更快、更好的从无到有、从小到大、从粗到精,直到形成一套完整且
【机 构】
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苏州市胥江实验中学校,江苏苏州,215000
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通过这些年来的实践,我越发发现,在学生自主管理过程中,充分发挥团队的凝聚力与创造力,更能使学生的自主管理更快、更好的从无到有、从小到大、从粗到精,直到形成一套完整且能自觉运行的体系.
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