激励性评语的运用

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评语是教师对学生所作的综合性评价。长期以来,人们习惯于优点+缺点+希望的评价模式。一句评语可以同时给几个学生用,很难反映出学生的个性特点,给人的感觉是空乏干瘪,公式化概念化,不能起到鼓励作用。  数年的班主任工作实践,使笔者认识到,运用新型的激励性评语, Comment is a comprehensive assessment of the students made by teachers. For a long time, people are accustomed to the advantages + disadvantages + the hope of evaluation mode. A comment can be used by several students at the same time, it is difficult to reflect the personality characteristics of students, gives the impression that the lack of empty space, formulaic conceptualization, can not play a role in encouraging. Years of class teacher work practice, so I realized that the use of new incentive reviews,
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