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把微课这一教学方法投入初中物理课堂，可以让课 堂的效率得到很大的提升。教师可以把微课当成辅助教学的 手段来进行实验教学，还可以对学习中的难点进行突破。老师 们要灵活运用这种新颖的教学方法，尽可能地发挥微课教学的 长处，这样不但可以提高教学的质量，还可以增加学生对知识 的理解程度。本篇文章对微课在初中物理教学中的应用进行 研究分析。